Perfect Learning System

Assalamu'alaikum wr. wb
Selamat datang di ruang perkuliahan daring mata kuliah Asuhan Persalinan.
Mari kita pelajari bersama deskripsi mata kuliah dan capaian pembelajaran yang akan dicapai.
Fakultas : Stikes Bina Sehat PPNI Mojokerto

Program Studi : S1 Kebidanan
Nama Mata kuliah / Bobot : Asuhan Persalinan / 4 SKS
Kode Mata kuliah : SBD 303
Prasyarat : Telah menempuh mata kuliah di semester 1 dan 2

DosenPengampu : Indra Yulianti,SST,.M.Kes
Hj.Indah Kusmindarti,SST,.M.Kes
Indarsih,.SST,.M.Kes



1. Capaian pembelajaran

Sikap :
S2 : Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral dan etika
S3 : Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat berbangsa,bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila
S6 : Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
S9 : Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
Ketrampilan Umum :
KU1 : Mampu menerapkan pemikiran logis,kritis,sistematis,dan inovatifdalam konteks pengembangan atau implementasiilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai bidang keahliannya
KU2 : Mampu menunjukkan kinerja mandiri,bermutu dan terukur
KU5 : Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya,berdasarkan hasil analisis informasi dan data
Ketrampilan Khusus :
KK1 : Mampu mengaplikasikan keilmuan kebidanan dalam menganalisis masalah dan memberikan petunjuk dalam memilih aternatif pemecahan masalah pada lingkup praktik kebidanan meliputi asuhan pranikah,prakonsepsi,kehamilan,persalianan, nifas,BBl,anak balita,anak prasekolah,kesehatan reproduksi (remaja, perempuan usia subur, dan perimanopause) serta pelayanan KB
KK3 : Mampu mendemontrasikan tatalaksana konsultasi,kolaborasi dan rujukan
KK7 : Mampu mendokumentasikan pendokumensian asuhan kebidanan sesuai standart yang berlaku
KK11: Mampu mengembangkan KIE dan promosi kesehatan yang berhubungan dengan kesehatan perempuan pada tahap perkembangan siklus reproduksinya dengan menggunakan hasil riset dan teknologi informasi
Pengetahuan :
PP1 : Menguasai konsep teoritis ilmu kebidanan,manajemen asuhan kebidanan,keputusan klinis,model praktik kebidanan dan etika profesi
PP10: Menguasai konsep umum patofisiologi yang terkait dengan asuhan kebidanan

2. Bahasan dan Pokok Bahasan
Pada akhir mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat :
1. Memahami konsep normal dalam persalinan
2. Menganalisis asuhan dan pendekatan pada persalinan normal, pengetahuan dan keterampilan klinik kebidanan dalam persalinan dan kelahiran yang normal dan kondisi komplek
3. Menganalisis peran bidan sebagai pendamping dan pelindung dalam persalinan dan kelahiran (advocate)
4. Menganalisis asuhan sayang ibu dan pelayanan kebidanan yang responsive
5. Memahami kesiapan dan ketahanan emosi dalam persalinan, konsep dan penilaian kemajuan
6. Menganalisis peningkatan hasil kelahiran melalui promosi dan advokasi contohnya pada gentle dan active birth
7. Melakukan pendampingan ibu bersalin dan mempertahankan kenormalan persalinan (termasuk analisis pendekatan gentle birth dan asuhan holistik dalam kehamilan)
8. Memahami Perubahan psikologis selama persalinan dan dampaknya,
9. Menganalisis Faktor 5P dalam persalinan dan memberikan asuhan untuk mempertahankan kenyamanan dan manajemen nyeri
10. Menganalisis asuhan kala I , II dan Kala III Persalinan dan periode post partum dini
11. Mempraktikkan ketrampilan pertolongan persalinan normal dan persalinan sungsang
12. Mempraktikkan ketrampilan pertolongan dengan ekstraksi vakum pada kepala didasar panggul pada kasus kegawatdaruratan, ketrampilan melakukan manual plasenta pada kasus retensio plasenta
13. Mempraktikkan ketrampilan komunikasi efektif termasuk dalam pengkajian dan dokumentasinya (contoh SBAR)
14. Menganalisis lingkup praktik bidan dalam asuhan persalinan dan BBL, manajemen dan administrasi obat yang digunakan dalam asuhan persalinan
15. Menganalisis Risk assessment tools, asuhan pada ibu bersalin dan bayi dengan kebutuhan kompleks, patient safety pada asuhan persalinan dan BBL
16. Menilai penyebab dan manajemen trauma perineal, mempraktikkan pengendalian infeksi dan perawatan luka
17. Menganalisis pembelajaran interprofessional dan bekerja interdisiplin, refleksi praktik klinik, penurunan risiko dan promosi kesehatan pada persalinan dan BBL
18. Memberikan asuhan persalinan pada ibu selama pandemic Covid -19

Referensi:
Buku Utama
1. Diane, M., Margaret A. 2009. Myles Text Book For Midwives, Fifteen Edition, Elsevier, Churchili Livingstone
2. Cuningham FG et al. 2013. Obstetri Williams. Jakarta: EGC
Buku Anjuran
1. Saifudin. 2010. Ilmu Kebidanan. Cetakan Ketiga. Jakarta: Bina Pustaka.
2. Sulistiyawati A. 2010. Asuhan Kebidanan Pada Ibu Bersalin. Jakarta: Salemba Medika.
3. Marmi. 2011. Asuhan Kebidanan pada Masa Nifas ”Puerperium Care”. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
4. Prawiroharjo S. 2011 Ilmu Kebidanan. Jakarta: PT Bina Pustaka Sarwono Prawiroharjo
5. Dewi. 2012. Asuhan Kebidanan Pada Neonatus. Jakatra: Salemba Medika
6. Maritalia D. 2012. Asuhan Kebidanan Nifas dan Menyusui. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
7. Wahyuni S. 2012. Asuhan Neonatus, Bayi dan Balita. Jakarta: EGC
8. Sondakh J. 2013. Asuhan Persalinan dan Bayi Baru Lahir. Jakarta : Erlangga
9. Kamariyah N, Anggasari Y, Muflihah S. 2014. Buku Ajar Kehamilan. Jakarta: Salemba Medika
10. Kurniarum A. 2016. Asuhan Kebidanan Persalinan dan Bayi Baru Lahir. Cetakan Pertama. Jakarta: Pusdik SDM Kesehatan.
11. Tyastuti S. 2016. Asuhan Kebidanan Kehamilan. Cetakan Pertama. Jakarta: Pusdik SDM Kesehatan.

Penilaian:
Penilaian 1, bobot 20% : “ Tingkat keikutsertaan mahasiswa dalam forum diskusi”
Cara Pengukuran :
Pada setiap forum diskusi, akan di-kuantifikasi jumlah posting peserta 1 sampai peserta n. Jumlah tersebut dicatat terlebih dahulu untuk kemudian dilihat kualitas konten postingan yang menunjukkan penguasaan substansi materi dan cara bertanya/menjawab. Skala penilaian (dari kuantitas dan kualitas postingan tiap peserta) adalah antara 0 – 100.
Penilaian 2, bobot 50 % : “Penguasaanmaterimelaluilaporantugas”
Cara Pengukuran :
Diukur dengan mengambil penilaian portfolio tugas dan mengunggah konten dan tugas mencantumkan tautan referal ke weblog pribadi mahasiswa.
Penilaian 3, bobot 30 % : “Penguasaan materi melalui ujian”
Cara Pengukuran :
Diukur dengan mengambil penilaian ujian tengah semester dan ujian skill lab

Penanggung Jawab Mata Kuliah : Indra Yulianti,.SST,.M.Kes
No telp. : 081556638339